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開(kāi)展青少年讀書(shū)行動(dòng)，是從立德樹(shù)人的“根基”架起教育強(qiáng)國(guó)的“柱梁”的戰(zhàn)略安排，是以學(xué)生閱讀“小切口”寫(xiě)好素質(zhì)教育“大文章”的一項(xiàng)舉措，是將校園“鳴奏曲”融入全民閱讀“交響樂(lè)”的有效途徑，是把數(shù)字技術(shù)這一“最大變量”轉(zhuǎn)化為閱讀提質(zhì)“最大增量”的關(guān)鍵一招。 ——教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng) 懷進(jìn)鵬
