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華聲在線12月25日訊（全媒體記者 田甜）跑步機上揮汗如雨的跑步兔、瑜伽墊上的健美兔、泳池里的游泳兔……兔年來臨之際，長沙市天心區(qū)青園友誼小學教師曾潔，用自己設計的“健身兔”給學生們一份別樣的驚喜。
鉛筆打底、黑筆勾線、彩筆填色……不過一會兒功夫，一只活靈活現(xiàn)的小兔子便躍然于紙上。從1到46，每只活躍于學生評語評價書上的小兔子都有自己專屬的編號。
“這些健身兔，從設計排版到真正成型，我總共用了3天的時間?！闭f話的功夫，曾潔拿出了已經(jīng)創(chuàng)作完成的評價書，一字排開。滿臉都是欣喜的神色。作為一年級的班主任，要讓剛入學的小娃娃們，理解評語的含義，曾潔花了不少心思。
寥寥幾句文字評價不足以說明，每個孩子在她心中的不同。而用繪畫的形式，不僅可以讓孩子們更有興趣，也能讓他們每人都感覺到自己的獨一無二。
比如給性格安靜沉穩(wěn)的名雅琳的是一只美少女造型的兔子，給性格開朗好動的俊淇是一只正在跳繩造型的兔子。
“我希望除了教會孩子們文化知識，也能給他們帶去一些額外的小驚喜?！痹鴿嵳f，未來她也會繼續(xù)做一些新的嘗試。
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