(資料圖片僅供參考)
記者從平房區(qū)教育局獲悉，自4月18日開始，平房區(qū)各中小學(xué)校陸續(xù)開展以“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！睘橹黝}的實(shí)踐活動(dòng)，并提出全區(qū)各學(xué)校要抓住課堂、家庭、校內(nèi)外勞動(dòng)基地三個(gè)陣地，以上一堂勞動(dòng)思政課、評(píng)選一次勞動(dòng)微課等形式，引導(dǎo)、鍛煉和激勵(lì)學(xué)生“會(huì)勞動(dòng)”、“能勞動(dòng)”和“愛勞動(dòng)”，推動(dòng)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化開展。
本次活動(dòng)啟動(dòng)儀式18日啟動(dòng)，現(xiàn)場共有來自東安英才、友協(xié)三校、平房鎮(zhèn)中心校等4所學(xué)校的400余名師生代表在第100中學(xué)參加活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場中，平房區(qū)教育局要求全區(qū)各中小學(xué)校要抓住課堂、家庭、校內(nèi)外勞動(dòng)基地三個(gè)陣地，以上一堂勞動(dòng)思政課、評(píng)選一次勞動(dòng)微課為切入點(diǎn)，每月設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)主題、學(xué)習(xí)一項(xiàng)生活技能，并組織一次勞技比賽、創(chuàng)意作品展和評(píng)選“勞動(dòng)之星”等“十個(gè)一”的活動(dòng)為載體，圍繞打造課程體系、學(xué)科融合教育、整合區(qū)校資源、改革評(píng)價(jià)方式四大維度，引導(dǎo)學(xué)生“會(huì)勞動(dòng)”，鍛煉學(xué)生“能勞動(dòng)”，激勵(lì)學(xué)生“愛勞動(dòng)”，推動(dòng)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化開展。
在第100中學(xué)啟動(dòng)的“不負(fù)農(nóng)時(shí)不負(fù)春”第二屆校園農(nóng)耕節(jié)為觀摩現(xiàn)場，師生代表聆聽了第100中學(xué)學(xué)生社團(tuán)代表帶來的自己第一次參與勞動(dòng)的小故事，并觀看了該學(xué)校創(chuàng)編的二十四節(jié)氣歌。
隨后，市教育局體育勞動(dòng)與藝術(shù)衛(wèi)生教育處負(fù)責(zé)人、勞動(dòng)教育視導(dǎo)員還為第100中學(xué)聘請(qǐng)的園林局樹木養(yǎng)護(hù)專家和富有種植經(jīng)驗(yàn)的家長代表頒發(fā)種植指導(dǎo)顧問聘書。在學(xué)校的試驗(yàn)田邊，學(xué)生通過指導(dǎo)教師的講解，了解了翻地、備壟、農(nóng)具等知識(shí)，學(xué)習(xí)和感受了農(nóng)耕文化。在植樹活動(dòng)中，師生團(tuán)結(jié)合作，挖坑、扶苗、培土、澆水、懸掛樹木認(rèn)領(lǐng)牌，共同體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂。
以創(chuàng)建國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展先行示范區(qū)為目標(biāo)指向，在勞動(dòng)教育的前行路上，平房區(qū)教育局將繼續(xù)積極探索具有平房特色的中小學(xué)勞動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展新模式，切實(shí)把勞動(dòng)教育作為樹德、增智、強(qiáng)體、育美、悅心的重要途徑，著力納入到每個(gè)孩子的培養(yǎng)全過程，讓新時(shí)代勞動(dòng)教育在全區(qū)中小學(xué)校落實(shí)落細(xì)，為學(xué)生終身發(fā)展和人生幸福奠基。
哈爾濱日?qǐng)?bào)記者 鄭煒 文/攝
