哈爾濱市臺屯小學(xué)校位于松北區(qū)與蘭西縣交界處的樂業(yè)鎮(zhèn)，始建于1936年，是一所純粹的農(nóng)村小學(xué)，多年來一直踐行“博雅于心、敦篤于行”的辦學(xué)理念，先后獲得全國優(yōu)秀少先隊集體、全國紅領(lǐng)巾中隊、省級標(biāo)準(zhǔn)化先進單位、省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地校、市十佳鄉(xiāng)村少年宮、市科普示范校、市衛(wèi)生教育先進集體等榮譽。
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2022年，臺屯小學(xué)光榮承擔(dān)起哈爾濱新區(qū)守望教育集群集群長學(xué)校的重擔(dān)。守望集群成員校的學(xué)子們，多以留守兒童為主，本著“守望幸福 潤澤生命”的理念，臺屯小學(xué)集結(jié)區(qū)內(nèi)9所生源不足三百人的邊遠區(qū)域中小學(xué)校，致力于鄉(xiāng)村、薄弱、小微學(xué)校的育人模式、學(xué)校發(fā)展等問題的探索與實踐。臺屯小學(xué)雖是眾多留守兒童較集中學(xué)校中的一員，但卻是新區(qū)守望教育集群中小、特、優(yōu)發(fā)展的鄉(xiāng)村學(xué)校典范。因此，2022年經(jīng)遴選被認定為哈爾濱新區(qū)新品牌培育學(xué)校。
價值引領(lǐng) 守初心
哲學(xué)家雅斯貝爾斯說:“創(chuàng)建學(xué)校的目的，是將歷史上人類的精神內(nèi)涵轉(zhuǎn)化為當(dāng)下生機勃勃的精神，由此引導(dǎo)學(xué)生掌握必要的知識和技能?！痹卩l(xiāng)村學(xué)校目不識丁的隔代撫養(yǎng)者比比皆是，如何通過學(xué)校教育形成“知識改變命運”的磁場，實現(xiàn)鄉(xiāng)村家、校、社協(xié)同育人的同頻共振，是扎根鄉(xiāng)村辦名校的初心、決心和信心。
臺屯小學(xué)一直致力于學(xué)校文化建設(shè)，雖地處偏遠，但遠離喧囂鬧市使其在具備完善教學(xué)設(shè)施的同時，卻成就了寧靜致遠的優(yōu)美校園環(huán)境。其中，學(xué)校在發(fā)展中重視傳統(tǒng)文化浸潤，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化裝點廊壁，以“梅蘭竹菊”四君子的國畫、書法等作為樓層主題墻，并將扎染、刻紙等課程作品點綴其中；學(xué)校還重視歷史傳承和博雅培育，并全天候開放校史館、圖書角、棋室、書法教室等館室；在創(chuàng)建“社區(qū)學(xué)?！蓖瑫r，學(xué)校還組織“家長開放日”與家長零距離分享育人方法；同時，學(xué)校又聘請松北區(qū)人民檢察院為守望集群普法教育指導(dǎo)單位，力爭在文化育人、家校共育等方面，為鄉(xiāng)村教育持續(xù)發(fā)展提供價值引領(lǐng)。
課程供給 強素養(yǎng)
適宜的課程體系是學(xué)校育人的主陣地，臺屯小學(xué)聯(lián)合集群9所成員校，在守望集群開發(fā)了“5+2”“七色花課程”（德、智、體、美、勞五育+科創(chuàng)+心理健康），除國家課程中落實五育+科創(chuàng)外，目前集群已鋪開心理健康、冰雪山水畫、扎染藝創(chuàng)等多個特色課程。
心理健康課程
集群通過學(xué)科融合滲透心理健康教育課程展示、心理健康教育家校講座、留守兒童心理輔導(dǎo)、大手拉小手愛心扶助等系列活動，著力提升農(nóng)村留守兒童、特殊家庭學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。在該課程中，學(xué)校通過課程育人、活動育人的方式，讓每一位留守兒童形成健康、活潑、陽光的品格。
冰雪山水畫
通過非遺傳承人進校園活動，學(xué)校使師生有機會共同感受書畫藝術(shù)魅力，從而提高留守兒童的審美能力，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)冰雪文化熱愛的思想感情，同時為中國冰雪畫的傳承與發(fā)展培養(yǎng)人才。
扎染藝創(chuàng)
該課程以被譽為“國粹之染”的扎染手工印染技藝為主要內(nèi)容。此課程中，學(xué)校將其博大精深的文化內(nèi)涵與校園文化建設(shè)、德育常規(guī)、學(xué)生特長發(fā)展相結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)生感受扎染天然成趣、樸實無華的特殊魅力。
多門非遺課程的開設(shè)，讓每一個留守兒童都能較好地掌握一樣專項特長和技藝，在激發(fā)學(xué)生熱愛優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，也提高了留守兒童的創(chuàng)造力、自信力。
幾年來，在豐富課程的潤澤下，臺屯小學(xué)的孩子們多了靈性，教師也提升了專業(yè)性，在學(xué)校不同的場館里，不但孵化了優(yōu)秀課程，更孕育了很多省、市優(yōu)秀科研課題。作為首批市級校本研修基地學(xué)校的臺屯小學(xué)，也因此參與了基礎(chǔ)教育教學(xué)成果《冰雪文化育人的實踐創(chuàng)新研究》的研究，并榮獲省級二等獎；出版了《定制化學(xué)習(xí) 促發(fā)教師課堂教學(xué)實踐張力》一書，也成為教師深度思考的媒介；《農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科融合的實踐研究》還成功立項黑龍江省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年重點課題。教學(xué)相長、師生共贏的發(fā)展態(tài)勢，使臺屯小學(xué)課程開發(fā)水平、教師隊伍建設(shè)、學(xué)校辦學(xué)特色有了長足發(fā)展。
恰當(dāng)?shù)恼n程體系、專業(yè)的教師隊伍、原生態(tài)的育人環(huán)境，成為了學(xué)校辦好鄉(xiāng)村名校的基礎(chǔ)，也成為了臺小教育人守護鄉(xiāng)村孩子成長，孕育孩子成人、成才希望的力量源泉。
評價定位 促成長
臺屯小學(xué)結(jié)合學(xué)情，擬定了以“學(xué)力、活動、潛質(zhì)”（三維），“學(xué)業(yè)成績、個性發(fā)展、未來認知”（三面），“教學(xué)德育綜合”（一綜合）的 “三維三面一綜合”打包評價模式。以“好習(xí)慣銀行”為牽動，為評價這根指揮棒尋找到針對農(nóng)村孩子的最佳節(jié)奏。
在“好習(xí)慣銀行”發(fā)行虛擬貨幣評價過程中，臺屯小學(xué)將教育教學(xué)有機聯(lián)動，貨幣采用不同面值卡片呈現(xiàn)，把孩子們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等落實到課堂表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績、勞動能力等多細節(jié)進行評價，學(xué)生日?？梢杂锰摂M貨幣，在學(xué)校超市、電影院、心愿箱等場域?qū)崿F(xiàn)心愿。真實的價值轉(zhuǎn)化讓農(nóng)村孩子，尤其是留守兒童們學(xué)會了自力更生，懂得了付出就會有回報，與此同時孩子們的語言表達、社會實踐、節(jié)儉、經(jīng)營、誠信等農(nóng)村孩子亟須的關(guān)鍵能力和必備品格，也得到了很好的訓(xùn)練和提高。
廣開媒介 助夢圓
開放現(xiàn)場會 打開學(xué)生視野。臺屯小學(xué)先后承辦了由團市委主辦的“中國少先隊建隊日”、區(qū)級“信息技術(shù)與課程整合”、“深化課程改革 優(yōu)化課程管理”等多次現(xiàn)場會。每次現(xiàn)場會，都為孩子們打開一個全新的視野，引導(dǎo)臺小的孩子在各自的舞臺上展示各自的精彩，在參與中獲得身心的全面健康發(fā)展。
開放研學(xué) 強化實踐體驗。臺屯小學(xué)廣泛深入開展研學(xué)實踐活動，在百萬青少年助力冬奧、全省親子冬季趣味運動會、走進大劇院聆聽俄羅斯音樂家講交響樂等大場面中也不乏臺小孩子的身影，各類研學(xué)基地更是臺小學(xué)生不會缺席的打卡地，在親身的實踐體驗中，這些鄉(xiāng)村孩子們也收獲著成長。
開放活動 感受榜樣力量。臺屯小學(xué)還邀請奧運冠軍、女籃隊長到校宣講體育精神；市歌劇舞劇院以傳統(tǒng)器樂、皮影戲、木偶劇等藝術(shù)演出，走進音樂課；民盟省委、市武警部隊官兵等多個相關(guān)部門也先后到校以各種形式參與學(xué)校活動；連續(xù)六年與黑龍江省圖書館開展“我最喜愛的童書”推廣活動，兒童文學(xué)家“辮子姐姐”等原著作者走進孩子的閱讀世界。不一樣的活動內(nèi)容，也引導(dǎo)孩子們感受著不一樣的榜樣力量，潤澤著臺小孩子的生命，助力孩子們的成長。
“看到才能知道，知道才能做到”，臺屯小學(xué)廣開媒介，讓鄉(xiāng)村孩子的夢想也變得斑斕多彩并觸手可及，這就是臺小教育為可愛、質(zhì)樸的鄉(xiāng)村孩子們點亮的夢想之燈，也是為一個個貧瘠的鄉(xiāng)村家庭饋贈的希望之火。
千秋偉業(yè)，萬里河山。扎根鄉(xiāng)村辦名校，桃李春風(fēng)入華年。未來三年，臺小人會繼續(xù)踔厲奮發(fā)、勇毅前行，打造自己學(xué)校的品牌，用87年校史積淀出的凌云壯志創(chuàng)造出無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的新業(yè)績。
盛茂娟 ?哈爾濱日報記者 鄭煒
