【資料圖】
本次督導(dǎo)采取“實地督導(dǎo)+網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查”的形式，督導(dǎo)組隨機抽查了全區(qū)20所中小學校，通過“三看”（看教育教學、看作業(yè)管理、看課后服務(wù)），“三訪”（訪家長、訪教師、訪學生）對學?！半p減”工作落實情況進行了全面督導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查全區(qū)中小學全覆蓋，共收集教師網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷2300余份，家長網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷12000余份，實地督導(dǎo)現(xiàn)場采集學生調(diào)查問卷2500余份，了解學校落實“雙減”存在的短板弱項，收集全區(qū)師生及家長對學校開展“雙減”工作看法及建議100余條，發(fā)現(xiàn)問題線索12個，提出可行的整改意見10條。
督導(dǎo)組對學校“雙減”工作中的亮點及成效給予了充分肯定，要求各校要堅持問題導(dǎo)向，對存在的問題舉一反三，建立問題臺賬，制定整改方案，研究整改措施，確保整改實效；要以“四質(zhì)工程”為抓手，積極探索新時代教育教學方法，優(yōu)化學校管理，深入推進“高效課堂”建設(shè)，提升教育教學質(zhì)量，切實減輕學生學業(yè)負擔，把“雙減”工作落地落實落細，努力辦人民滿意教育。
